Clara Ochoa Itkin y Paula Mare, estudiantes de segundo año de ProA Biotecnología, alcanzaron una instancia inédita para la institución: integrarán el equipo de Córdoba que participará de la Olimpiada Internacional de Matemática ATACALAR. La competencia se desarrollará del 27 al 30 de octubre en Tanti y reunirá a representantes de distintas provincias argentinas y de Chile.
Las alumnas llegaron a esta etapa después de superar las instancias escolar, regional y provincial. La clasificación es el resultado de un proceso que comenzó mucho antes de la última prueba y que incluyó trabajo dentro de las clases, encuentros fuera del horario escolar y una preparación sostenida junto con la docente Jesica Paissio.
Una preparación que comenzó en marzo
Paissio explicó que la escuela conforma cada año un equipo a partir del modo en que los estudiantes responden a las actividades de resolución de problemas. Desde sus clases propone pensar la matemática desde distintos caminos, construir estrategias, elaborar conjeturas y validar las posibles soluciones.
Clara y Paula ya habían participado durante 2025 y alcanzado la instancia regional. Esa experiencia las llevó a iniciar el nuevo ciclo con el objetivo de avanzar un paso más. En marzo pidieron retomar la preparación junto con Benjamín, compañero que integró el equipo durante las etapas grupales. Uno de los ejes principales fue la geometría, el área que más dificultades les había presentado el año anterior.
Durante los encuentros profundizaron contenidos como el teorema de Pitágoras y trabajaron especialmente en la búsqueda de diferentes posibilidades para resolver cada consigna. La preparación no se limitó a incorporar fórmulas: el desafío fue aprender a leer los problemas, ensayar procedimientos y encontrar más de una manera de abordarlos.
El valor de atravesar juntas el desafío
Las estudiantes destacaron la alegría de haber logrado la clasificación juntas. Después de compartir las horas de estudio, los nervios y cada una de las instancias anteriores, valoraron especialmente la posibilidad de continuar el recorrido como amigas y acompañarse durante los días de competencia.
La docente remarcó que el resultado forma parte de un trabajo institucional de varios años y reconoció el acompañamiento de directivos, profesores, compañeros y familias. También señaló que la matemática puede convertirse en un espacio de juego y creatividad cuando se invita a los estudiantes a pensar, inventar y construir sus propias estrategias.
Para Clara y Paula, la clasificación representa un logro académico y una oportunidad para vivir una nueva experiencia. Ahora continuarán preparándose para representar a la provincia y compartir la competencia con estudiantes de otras regiones de Argentina y de Chile.